Publicación del Focus China

Bajar el Focus Pays China (en francés)

Este país ya es, y será en los años que vienen, uno de los protagonistas mayores de las transiciones ecológicas, tecnológicas y numéricas a las cuales serán confrontadas nuestras sociedades en el mundo entero.

Bertrand Lortholary, embajador de Francia en China

La enseñanza superior china

Con 57 millones de estudiantes y una tasa bruta de matriculación escolar en la enseñanza superior que ha doblado en 10 años (de un 30% en el 2011 a un 60% en el 2022), la enseñanza superior china es masiva y su desarrollo ha sido el enfoque de una atención prioritaria del poder chino. En 2023, el país cuenta con más de 3.000 instituciones de enseñanza superior. La selección en la enseñanza superior mediante los concursos del Gaokao (admisión en el superior) y de admisión en curso de máster todavía es especialmente difícil. Sin embargo, China también ha ajustado su política de masificación de la enseñanza superior en el 2019 para impulsar la formación profesional.

Desde el 2015, el programa de "desarrollo de universidades y de disciplinas de primer rango mundial" (dicho Shuangyiliu) tiene por misiones la "creación de un profesorado puntero, la formación de talentos de alto nivel capaces de innovar, impulsar el nivel de investigación científica, de hacerse el heredero de una cultura de excelencia y actualizarla, de esforzarse a fomentar la valoración científica". El programa cuenta actualmente con 147 universidades. Se esforzá actualmente de acelerar la formación del personal médico y el profesorado, que el país necesita de manera urgente, a promocionar la optimización de la repartición de recursos de la enseñanza superior y mejorar la capacidad de la enseñanza superior a soportar y liderar el desarrollo económico y social regional.

Concomitantemente, el rango de universidades chinas en las clasificaciones internacionales no deja de subir. En 2024, en la clasificación QS, cinco universidades chinas están en el Top 100 mundial, contra dos 15 años antes. Dos universidades de Beijing lideran, la Universidad de Beijing (17o) y Tsinghua (25o), seguidas por la Universidad del Zhejiang (44o) y las de Shanghái Fudan (50o) y Jiaotong (51o). Las dos primeras también están en el Top 3 de universidades de Asia, respectivamente 2a y 3a.

La movilidad internacional de los estudiantes chinos

China es el país de origen de un 17% de estudiantes internacionales en el mundo con un 42 % de las movilidades de estudiantes asiáticos. Más de 700.000 estudiantes chinos se van cada año a estudiar en el extranjero para una reserva de más de un millón de estudiantes en el extranjero. Los cinco primeros países de acogida de los estudiantes chinos son los Estados Unidos, el Reino Unido, Australia, Canadá y Corea del Sur. Alemania y Malasia ocupan las posiciones siguientes de esta clasificación, delante de Francia, 8o destino.

China es el 3er país de origen de los estudiantes de nacionalidad extranjera matriculados en Francia en 2022-2023, con 25.600 estudiantes (de los cuales un 59% de estudiantes), después de Marruecos y Argelia (fuente ministerio de enseñanza superior e investigación/SIES). A lo largo de veinte años, el número de estudiantes chino en Francia variado. Primero, entre 2000 y 2010, el número de estudiantes chinos que se matriculan en cursos de formación titulada en Francia ha experimentado un crecimiento exponencial, pasando de aproximadamente 2.000 en el año 2000 hasta aproximadamente 25.000 en el 2010; Francia acogía hasta un 5% de todos los estudiantes chinos móviles en el mundo. Durante los 10 años siguientes, el número de estudiantes acogidos en Francia se mantuvieron, mientras que incrementaba en el resto del mundo: la parte acogida en Francia bajo así hasta un 2% en el 2021.

Desde hace numerosos años, el primer origen de los estudiantes de nacionalidad extranjera matriculados en doctorado en Francia es China, delante de Líbano e Italia. Esta movilidad contribuye en hacer del nivel de doctorado un nivel particularmente internacionalizado, con un 37% de doctorandos en Francia de nacionalidad extranjera.

Cooperación universitaria franco-china

• Esta cooperación existe principalmente mediante los Institutos franco-chinos (IFC), que son el vector privilegiado. En 18 años, 21 IFC abrieron, e incluso uno con dimensión europea.
• La cooperación en investigación entre Francia y China se apoya sobre diversos instrumentos complementarios y estructurantes como los programas de apoyo a la movilidad y las estructuras conjuntas de investigación franco-chinas. Estas estructuras están reconocidas por acuerdos firmados por entidades de investigación francesas (CNRS, INRAE, universidades por ejemplo) y chinas (CAS, CAAS, universidades...). Estas estructuras son pilares de la cooperación en ciencias y tecnología, con 56 acuerdos de cooperación franco-chinos en el 2023 que implican unos 300 laboratorios y más de 2.500 investigadores. Estas colaboraciones fructuosas dieron lugar a más de 800 artículos conjuntos y a 18 patentes a lo largo de 5 años.

Diálogo de alto nivel sobre los intercambios humanos

El 23 de noviembre de 2023, Catherine Colonna, ministra de Europa y Asuntos Extranjeros, ha presidido con homólogo Wang Yi el diálogo de alto nivel sobre los intercambios humanos en la universidad de Beijing. Esta sesión, la sexta desde que fue creado el diálogo en el 2014, se inscribe en la continuidad de la visita de Estado del Presidente de la República de China en abril de 2023 y en el espíritu de la declaración conjunta acordada por ambos presidentes. La enseñanza superior, la ciencia y la tecnología fueron discutidas como parte de sus conversaciones, con entre otros las siguientes declaraciones de intenciones:

• Declaración de intenciones relativa al fortalecimiento de la cooperación en la enseñanza superior e investigación;
• Renovación del memorándum de entendimiento de enero de 2018 sobre la cooperación en la salud.

Estos textos complementan otras cooperaciones aceptadas más temprano en el año, como la reactivación de los programas de apoyo a la movilidad de estudiantes e investigadores como el acuerdo de cooperación Hubert Curien "Cai Yuanpei" y el programa "Jeunes Talents France China" (jóvenes talentos Francia China) o la conclusión el 6 de septiembre del arreglo administrativo entre ambos ministerios de educación relativo a la implementación del bachillerato francés internacional - sección de lengua china.

Además del diálogo, la ministra ha participado en un simposio organizado durante la semana franco-china de enseñanza sobre los 100 años de cooperación universitaria entre Francia y China con la presencia de antiguos estudiantes de ambos países. Acompañada por su homólogo y por el ministro chino de ciencias y tecnologías, la ministra también ha asistido al lanzamiento del sitio Internet del centro franco-chino para la neutralidad carbono anunciado durante la visita de Estado de abril de 2023 y destinado a favorecer las cooperaciones científicas y tecnológicas en el campo de la neutralidad carbono. Ambos ministros también hablaron de la preparación del Año franco-chino del turismo cultural y de las celebraciones del 60o aniversario de la institución de las relaciones diplomáticas en el 2024.