Pourquoi étudier en France ? Quel domaine choisir ? Quel est ce "je ne sais quoi" qui rend l'expérience académique en France unique au monde ? The French Teach, c'est le tout nouveau podcast de Campus France qui vous plonge dans l'excellence académique française, au cœur des domaines de recherche et d'enseignement les plus innovants. En cinq épisodes, étudiants, enseignants, chercheurs et experts de tous les horizons racontent ce qu’étudier en France veut dire, autour des disciplines suivantes : écologie, mathématiques & IA, management, arts et sports. Des récits de vie marquants et des parcours inspirants pour vous aider à trouver votre voie.
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EP #1 : La France à la pointe de l'intelligence artificielle
Le terme est sur toutes les lèvres. De la musique au sport, de la finance au système judiciaire, sur nos ordinateurs personnels et nos téléphones, l’IA est partout. On peut même dire sans trop se tromper qu’elle est l’un des enjeux du siècle. Comment garder le contrôle sur une orfèvrerie technique qui progresse à un rythme qui nous dépasse ? Et qu’est-ce que le monde a à apprendre de l’approche française de l’IA, pays des lumières, de l’humanisme et de l’esprit critique ? On a posé la question directement à ceux qui ont les mains dans les algorithmes.
ETABLISSEMENTS
INTERVENANTS
- Oussama Boussif, étudiant marocain de Centrale Supélec et de l'ENS Paris-Saclay, doctorant en deuxième année au Montreal Institute of AI « Mila »
- Tina Nikoukhah, iranienne, mathématicienne & chercheuse à l’ENS Paris-Saclay et l’Oréal-Unesco Young Talent Award for Women in Science
- Stuart Russell, anglais - américain, un des plus grands spécialistes mondiaux de l’intelligence artificielle, professeur à UC Berkeley, titulaire de la chaire Blaise Pascal et d’une chaire d’excellence de l’ANR
EP #2 : L’interdisciplinarité, la clé du progrès écologique ?
Comment former les étudiants à la mesure du défi environnemental qui nous attend ? Certaines écoles françaises commencent à poser les bases de nouvelles formations, en misant sur l’interdisciplinarité. Nouvelles synergies entre différents programmes scientifiques, formation aux enjeux climatiques pour des étudiants de formation dont ce n’est pas la finalité … plus question d’être” seulement journaliste” ou “seulement commercial”, il faut pouvoir se spécialiser sur sa zone à défendre. Dans cet épisode, on fait le tour des écoles qui abordent l’écologie autrement en prenant pour exemple l’un des domaines de recherche les plus à la pointe de l’hexagone : l’océanographie.
ETABLISSEMENTS
- Mines Paris - PSL
- ISBlue
- Université de Bretagne Occidentale et Université Bretagne Sud
- CNRS
- IFREMER
- Université de Montpellier
INTERVENANTS
- Nadia Maizi, algérienne, professeur de mathématiques appliquées à Mines Paris - PSL
- Anne-Marie Treguier, directrice de recherches au CNRS et directrice de l'Institut Universitaire Européen de la Mer à Brest
- Ana Carolina Pires, brésilienne et étudiante en M2 Sciences de l'Eau à l’Université de Montpellier
EP #3 : Le luxe, atout phare des formations françaises en management
La France compte près de la moitié des écoles de management classées dans le Top 10 mondial. C’est aussi le pays de Chanel, de Dior, Louis Vuitton, Yves Saint Laurent, Cartier ou Jean-Paul Gaultier. Vous voyez où on veut en venir ? Si vous êtes intéressé par la mode, la gastronomie, la joaillerie ou même l’hôtellerie, il est fort probable que la formation de vos rêves se trouve ici. On est allés rencontrer des professeurs et des étudiants pour nous raconter les dessous des formations françaises dans l’industrie du luxe, entre savoir-faire, exigence et immersion dans les plus belles maisons du monde. L’élégance a de l’avenir !
ETABLISSEMENTS
INTERVENANTS
- Élodie de Boissieu, directrice académique du master Digital et Marketing du Luxe à l’EM Normandie
- Isabella Maggioni, directrice académique du Master Luxury Management à l’ESCP Business School de Turin
- Joya Harmouche, libanaise et étudiante en Luxury Management à l’emlyon Business School
- Donald Kim, américain, customer Relationship Management Specialist à Vacheron Constantin en Suisse
EP #4 : Quand les écoles d’art tendent les bras aux étudiants réfugiés
Les écoles d’art françaises ont une longue tradition d’accueil des artistes en exil. Ces dernières années, elles n’ont pas dérogé à cette règle. Partout en France, professeurs et universités mobilisent leur réseau pour recevoir des artistes de toutes les parties du monde, afin qu’ils puissent poursuivre leur réflexion artistique malgré les secousses dans leur pays d’origine. Quels sont les parcours des étudiant.es réfugié.es dans les écoles d’art françaises ? Et quel est l’impact sur leur art et l’art de ceux qui les rencontrent ?
ETABLISSEMENTS
- Atelier des artistes en exil
- Andéa, Association nationale des écoles d'art
- Haute Ecole des Arts du Rhin
- Programme PAUSE - Collège de France
- EESAB, l’École européenne supérieure d'art de Bretagne
INTERVENANTS
- Sara Farid, pakistanaise, artiste-photographe et journaliste > EESAB, l’École européenne supérieure d'art de Bretagne
- Judith Depaule, directrice et co-fondatrice de L’Atelier des artistes en exil
- Stéphane Sauzedde, vice-président de l’Association nationale des écoles supérieures d’art (Andea) et Alice Brunot, Responsable du Développement international et des partenariats à l’Andea
- Oleksandra Dementieva, artiste ukrainienne
EP #5 : La France : fabrique de champions tout terrains
Plus vite, plus haut, plus fort. Et soudain, le podium. Héros d’une nation, ils gagnent leurs médailles au prix de la sueur et font rêver les foules. Puis le silence. Qu’advient-il de nos athlètes à la fin de leur carrière ? Si les reconversions ont longtemps été compliquées pour les sportifs de haut niveau, mis à part certains dénouements heureux dans le monde du coaching ou du journalisme sportif, les règles sont en train de changer. Car les anciens titulaires se révèlent avoir toutes les soft skills que les entreprises s’arrachent. Comment les écoles françaises préparent-elles les nouvelles générations de médaillés à une double carrière ambitieuse, à la fois sportive et universitaire ? Quels sont les nouveaux aménagements possibles et comment sont-ils vécus sur le terrain ?
INSTITUTIONS
- Fondation Ippon
- Association La passe D
- emlyon Business School
- Sciences Po
- Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis
- Université d'Artois
INTERVENANTS
Émilie Andéol, médaillée d’or en judo aux Jeux Olympiques de 2016 et directrice de la fondation Ippon
Sarah Boudaoud, footballeuse et co-fondatrice de l’association La Passe D
Astrid Boudet, ancienne coordinatrice du Programme Grande Ecole Sport Haut-Niveau à l'emlyon Business School
Maxim Boltushskin, hockeyeur et étudiant sportif de haut niveau à l’Université Paris 8
Hugues-Fabrice Zango, champion du monde de triple saut et docteur en ingénierie électrique de l’Université d’Artois